更新：8/21
おしえてアドラー先生のコーナー
Ｎｏ．45 自分自身の悩み
おしえてアドラー先生！（P58）
みんなの前で話すときって、視線が集まってシーンとしていて、きんちょうするよね。
心の中に「失敗するぞ」「笑われるぞ」というささやきが聞こえてきたら、「うまくいく！」「だいじょうぶ」という前向きな言葉で追い払おう！これは、テストのときや発表会など、どんなときでも使えるおまじないのようなものだよ。
話すときは、上手に話そうとするのではなく、わかってもらえるように話すのがコツなんだ・・・
Ｎｏ．46 自分自身の悩み
おしえてアドラー先生！（P69）
やりたいことも将来の夢も、みつけるものではなくみつかるもの。今はなくてもだいじょうぶ。好きだとおもうことがあったら、とりあえず続けてみること。「好きこそもののじょうずなれ」というし、それがやりたいことや夢につながるかもしれないよ・・・
Ｎｏ．43 自分自身の悩み
子ども:「あー、もう夏休みも後半だ。苦手な読書感想文、まだ読む本も決まってないなぁ…。 」
母:「もう、仕方ないわねぇ。この前、本屋さんで良さそうな本見つけてきたから、これを読みなさい。」
子ども:「わーい、じゃあこの本でいいや～！」
おにつか先生:「宿題は無事に進み始めたけれど、本当にこれで大丈夫？このやりとりで、お子さんは何を学ぶか、少し立ち止まって考えてみましょう。」
Ｎｏ．44 自分自身の悩み
子ども：「テストが悪い点数だった…。 落ち込んで、立ち直れないよ。 」
いせ先生：「もっといい点数が取れると思っていたのに…。 みんなは、いい点数を取っているのに…。 失敗体験が、そうした劣等感を生み出します。
劣等感というと、悪いもののように聞こえてしまいますが、劣等感があるからこそ、次にどうすればいいか、考えることができたり、新しい成功へとつながる行動に一歩踏み出すことができるのです。
生きていれば、誰もが失敗をするものです。ほんの少し勇気をだして、落ち込みから抜け出し、次にどうしたらいいか考えてみると、解決の糸口が見つかるかもしれませんね。」
Ｎｏ．41 友だち関係の悩み
子ども：「遠足で班が一緒になった、A子ちゃん。物静かで、なんだか話しかけにくい感じがして、ニガテなんだ。遠足、楽しく行けるか、不安だなぁ。」
いせ先生：「A子ちゃんとは、今まであまり話したことがないのに、苦手意識があるということは、先入観があるのかもしれないですね。 A子ちゃんは、話上手ではないかもしれないけど、見方を変えると、聞き上手なのかもしれないですよ。話してみると、案外A子ちゃんの良いところが見つかって、仲良くなれるかもしれないですね。」
Ｎｏ．42 大人との関係の悩み
子ども：「今日のお母さん、なんだか機嫌が悪いみたい。私がいい子じゃないからかな。」
いせ先生：「誰でも、機嫌が悪い時はあるよね。例えば、悩みごとがある時、疲れてる時、おなかがすいている時だって、機嫌が悪くなるものです。あまり、自分のせいだと考えすぎないで、気にしないということも大切なこと。 機嫌が悪いことが、自分にだけ、あまりにも長く続くようなら、その時に、どうしてだろうと考えてみましょう。」